суббота, 21 ноября 2009 г.

Искусственно поднимаю самооценку.

Я самая красивая, у меня глаза, которые отражают небо. Про волосы и говорить нечего - не зря каждый раз, когда я иду к новому парикмахеру, меня спрашивают "это натуральный цвет? ну ничего себе!". У меня идеальная фотма ногтей, офигенные 75б, идеальный рост173...
Я самая умная. Только я могу, особо ничего не делая, знать. Только я могу не практически не посещая уроки 3 месяца и не делая домашки быть отправлена на 4 олимпиады. У меня есть огромное, для нашего времени достоинство - я читаю. Может не всегда книги - но я читаю, будь то статья на делфях, или чьято запись на ЖЖ. Я их всегда анализирую. что многим не под силу.
Я играю на пианино.
Я играю в театре. Притом не последние годы.
Я играю в КВНе.
Я выступала на многих сценах, "ловила" шикарные апплодисменты.
Я капитан лицейской воллейбольной команды.
Я муза.
Я веселая, позитивная. Как один человек сказал "Ты мой позитив!".
У меня есть любимые люди, которым я могу излить душу, и которые выслушают меня и не будут осуждать.
У меня ровные зубы.
Я знаю английский и латышский.
Я не ставлю тупые ники на ванчике.
Я не изменяю себе, не притворяюсь другим, не зазнаюсь.
У меня работают оба полушария мозга: и та, что подсчитывает логарифмы, и та, что живет прекрасным и творит(?).
Я делюсь когда есть чем.
Я люблю есть.
Я пишу кириллицей.
Я бысто и со многими нахожу общий язык.
Я заместитель председателя совета лицеистов.
Я снялась в клипе.
На меня всегда обращают внимания, я яркая личность.
У меня много знакомых.
Я лично знаю мэра Риги и множество других политиков.
Я умею работать.
Мне признавались в любви, писали стихи.
Я любила.
....
Может еще что-нибудь надумаю. теперь осталось только читать эту мантру с утра и перед сном.).

Сумерки

Вот уже целую неделю лежит на столе открытое и непрочитанное письмо из Киева Там о «Сумерках». Моя знакомая обожает всё, что связано с этой книгой и теперь пятается меня подсадить на эту всеобщюю манию А почему бы и нет. Если честно, я не люблю вампиров (лучше оборотни), не в восторге от Паттинсона (м он какой-то слишком аристократичный) но мне нравится эта идея любви. Надо фильм посмотреть может почитать может помечтать, но это врятли.
ПС- Именно с этой киевской подруги и началась моя огромная любовь к Гарри Поттеру много лет назад и не заканчивается до сих пор)
Кстати, вчера ещё посмотрела один неплохой фильм из того, что валается дома тоннами.«Гриффин и Феникс: на краю счастья«- история любви людей, которые оба больны раком и не проживут больше года Просто захотелось порыдать!! Фильм просто поразительный. Заставляет любить каждый день и каждый миг, заставляет осазнавать, что каждый вдох- это огромное счастье. 
 
Доброе утро! Я всех люблю)

Мои попытки побороть бессонницу, или что не нужно читать на ночь.


Настроение сейчас - Сонное.
Многие, наверно, страдали бессонницей. И многие знают кучу различных способов её побороть: кто считает овец, кто чай горячий пьет.. А кто читает книги.
В эту ночь я совсем не спала. Как не лягу - неудобно, на улице всё шумит, пьяные компании орут под окнами, соседи за стенкой храпят.. В общем, условия идеальные для бессонной ночи.
Чтобы как-то себя от всего этого ужаса отвлечь, решила я почитать какую-нибудь книгу. Думала, убью сразу двух зайцев: усну быстро и прочитаю что-нибудь..
Ну что ж, первая книга, которая попалась мне на глаза - это «Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима». Недолго думая, я выбрала небольшой миф под названием «Полиферм, Акид и Галатея». Знаете, что-то не захотелось мне в царство Морфея после рассказов о бедном Акиде, которого скалой циклоп раздавил. Очень жизнерадостно, подумала я, и пошла за другой книгой.
На этот раз мой выбор пал на книгу под названием «Пушкин: романы и повести». Что ж, из всей прозы моего сборника я не читала только «Пиковую даму». В общем, скажу так: уже на моменте, когда к Германну явился дух покойной графини, я поняла, что сегодня не засну. Когда я клала «Пушкина» на место, краем глаза я заметила на полке сборник рассказов Стивена Кинга. Но когда вспомнила, что я последнее из его произведений читала, и как оно закончилось, книгу я даже брать в руки не захотела.
В общем, заснула я только под утро, когда родители уже собирались куда-то по делам, а на улице уже шумели машины и люди торопливо бежали на остановки.
Вывод: читайте, люди, на ночь сборники нормативно-правовых актов.

четверг, 19 ноября 2009 г.

Новолуние" - Стефани Майер

В колонках играет - ♬ Muse - I Belong To You (OST Twilight. New Moon)
Настроение сейчас - Приподнятое=)
ДОЛГОЖДАННАЯ премьера!
Ждя истории: я читалаВСЕ 5 книг Стефани Майер "Сумерки сага". И скажу для себя в будущем: НЕ ЧИТАЙ КНИГУ ПОКА НЕ ПОСМОТРИШЬ ФИЛЬМ. Мне было всё известно до конца, до последней минуты. и тогда какой смысл в просмотре? Тем более в фильме - сокращённый сюжет книги. И режиссёр - фууууууууу...так поставил, как правда - мелодраму! Ужасно, честно.
Скажу о самом просмотре - у меня была замечательная компания: Надя, Аня Лычкина, Оля, Оксана и Кариша были рады, что мы сходили и посмеялись) Наш ряд был самым весёлым!)))
Получила огромное удовольствие...

срок

Когда надежд выходит срок?
Слепцы во истину, беспечны...
Но в книге судеб, между строк,
Читаю: надо верить вечно.
Сомненья гложат. Вера - тлен.
Прожить, с надеждой, все сначала???
Но для решения проблем
Одной лишь веры как-то мало.
А если вдребезги стекло?
Во что душа должна поверить?
Да, ничего... Не повезло...
И что разбилось, можно склеить.
Усвоит каждый свой урок.
Судьба играет в недомолвки.
Когда надежд выходит срок?
Когда нельзя собрать осколки...

Поржите, навярнека оч. Смешно про школу!))

ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ -- война и мир.
УЧЕБНЫЙ ГОД -- хождение по мукам.
УРОК ФИЗИКИ -- 45 минут на бочке с порохом.
ДНЕВНИК -- книга жалоб и предложений.
ОТВЕТ У ДОСКИ -- прямой репортаж с петлёй на шее.
БУФЕТЧИЦА -- сорока-воровка.
КОНТРОЛЬНАЯ -- не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
В РАЗДЕВАЛКЕ -- бородинская битва.
СТОЛОВАЯ -- много хочешь - мало получишь.
УЧЕНИЦЫ НА УРОКЕ -- спящие красавицы.
УЧЕНИКИ НА УРОКЕ -- всадники без головы.
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА -- тайна 2ух океанов.
ПРИХОД УЧИТЕЛЯ -- встать, суд идёт.
УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ -- Али-Баба и 40 разбойников.
УЧИТЕЛЬ ПЕНИЯ -- псих на воле.
СОЧИНЕНИЕ -- записки сумасшедшего.
ОБЩИЙ ПОБЕГ С УРОКА -- никто не хотел умирать.
СПИСЫВАНИЕ -- дай бог скорости.
ТОЧКА В ЖУРНАЛЕ -- что несёт день грядущий...
ЗВОНОК НА УРОК -- гром гремит кусты трясутся.
ЗВОНОК С УРОКА -- любимая мелодия.
КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА -- убойный отдел.
КАНИКУЛЫ -- долгожданная свобода.
КЛАСС -- семейка Адамс.
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- дрессировщик.
ЛИНЕЙКА В НАЧАЛЕ ГОДА -- черный день.
ЛОДЫРЬ -- герой нашего времени.
МАМА ПОСЛЕ СОБРАНИЯ -- Терминатор 2.
ОТЕЦ ПОСЛЕ СОБРАНИЯ -- Фантомас разбушевался.
ПАРТА СО "ШПОРАМИ" -- сундук с золотом.
ПЕДСОВЕТ -- много шума из ничего.
ПЕРВОКЛАССНИКИ -- головастики.
ПЕРЕМЕНА -- всемирная война.
ПОДСКАЗКА -- пятый элемент.
ПОСЛЕДНЯЯ ПАРТА -- дом отдыха.
ПРОГУЛЬЩИКИ -- их знали только в лицо.
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ -- невиноватая я.
СТОЛ УЧИТЕЛЯ -- пульт управления.
СРЫВ УРОКА -- да здравствует революция.
ТЕТРАДЬ ОТЛИЧНИКА -- толковый словарь.
ТУАЛЕТ -- шпаргалкохранилище.
УЧЕНИК СО ШПАРГАЛКОЙ -- человек с ружьем.
УЧЕНИК БЕЗ ШПАРГАЛКИ -- всадник без головы.
УЧИТЕЛЬ -- крепкий орешек.
УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ -- говорящий глобус.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ -- "как это было".
УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ -- я не "хакер".
УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- кенгуру.
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ -- ходячая формула.
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ -- летчик испытатель.
ШКОЛЬНЫЙ КОРИДОР -- беговая дорожка.
ШПАРГАЛКА -- служба спасения.
ПОЖАР В ШКОЛЕ -- гори, гори ясно что б не погасла))

вторник, 17 ноября 2009 г.

Туриндустрия

http://www.bashvest.ru/showinf.php?id=1005738

"Золотое кольцо Башкортостана".
       - Проект создавался с большим трудом, - вспоминает директор Института туризма и коммуникаций УГАЭС Искандер Усманов. - Если вы помните, в 90-е годы в стране начался подъем экологического движения. Российское общество вдруг осознало, что природу необходимо охранять. Жители Башкортостана особенно разволновались, ведь на территории республики расположено большое количество промышленных предприятий. Так что в то время разговоры о развитии туризма в нашей республике не имели смысла.

Когда мы все-таки начали обсуждать идею создания туристической зоны на Урале, нашей задачей было изменить представления людей о республике. Так как я профессиональный биолог и занимаюсь проблемами экологии уже много лет, я собрал информацию о территории Южного Урала. Выяснилось, что не все так запущено, как решили люди. Природа у нас чистая, местами даже девственная. Конечно, есть вкрапления промышленных предприятий, но они занимают небольшую территорию республики. На втором этапе исследований мы выясняли, какие достопримечательности есть в нашей республике. Мы попытались собрать все интересное с туристической точки зрения, что есть на нашей территории.


       По итогам этой работы был издан первый в России комплексный атлас туристических ресурсов Республики Башкортостан. Книга получилась объемной, в ней были собраны абсолютно все наши достопримечательности. На третьем этапе мы занялись структурированием этой информации и разработкой туристических маршрутов. Для этого мы обратились к башкирскому фольклору. Изучив известные эпосы, в частности эпос "Урал-батыр", мы выяснили, что и древние люди, и представители средних веков восхищались теми же самыми местами, которые привлекают нас и сейчас. Как 15 тысяч лет назад пещера Шульган-таш потрясала воображение людей, так и сейчас она является главной достопримечательностью республики. Таким образом, когда мы объединили все природные памятники и живописные места, у нас появился проект "Золотое кольцо Башкортостана". Мы убеждены, что он станет основой для создания на территории республики мощного туристического комплекса.